Интерактивное занятие с привлечением специалиста модельного центра детской поликлиники г. Барановичи (профилактика раннего детского травматизма — презентация «Умная мама») (в рамках реализации проекта «Комплексная поддержка детей из числа уязвимых категорий посредством организации межведомственного сотрудничества» (при поддержке @unicef_belarus).

bsadmin25.09.2024

В рамках проекта «Комплексная поддержка детей из числа уязвимых категорий по средствам организации межведомственного взаимодействия» (при поддержке @unicef_belarus), специалистами ресурсного центра проводятся занятия и консультации для детей-сирот, детей, оставшихся без попечения родителей.

bsadmin24.09.2024

Занятия направлены на формирование эмоционального интеллекта, позитивных жизненных установок, снижение тревожности в период адаптации к учреждениям образования, выстраиванию доброжелательных отношений

23.09.2024 состоялся вебинар по теме «Технология ранней профилактики буллинга. Современные формы и методы предотвращения» для специалистов социально-педагогических центров, колледжей, учреждений образования, подчиненных отраслевым министерствам в пределах области.

bsadmin24.09.2024

23.09.2024 состоялся вебинар по теме «Технология ранней профилактики буллинга. Современные формы и методы предотвращения» для специалистов социально-педагогических центров, колледжей, учреждений

В Республике Беларусь ежегодно проводится Единый день безопасности.

bsadmin19.09.2024

Основные задачи мероприятия – проведение в организациях обучения работников правильным действиям в условиях пожаров и нештатных ситуаций, а также действиям

18.09.2024 состоялась супервизорская встреча «Психологическое сопровождение детей из числа уязвимых категорий» со специалистами районных социально-педагогических центров, центров, дружественных подросткам, в рамках проекта «Комплексная поддержка детей из числа уязвимых категорий по средствам организации межведомственного взаимодействия» (при поддержке @unicef_belarus).

bsadmin19.09.2024

В рамках встречи обсуждены вопросы и проблемы, с которыми сталкиваются специалисты при проведении занятий, консультировании детей и их законных представителей,